Przepisywanie trudnych słów ortograficznych, skupia się głównie na lewej półkuli mózgu, co znacznie ogranicza jego potencjał.
Dzieci często wykonują tę czynność mechanicznie, bez zastanawiania się nad tym, co właściwie piszą.
Jest to mało efektywny sposób nauki.
Badania nad mózgiem wykazują, że aktywowanie prawej półkuli, poprzez wyobraźnię, kolor, przestrzeń i rytm, znacznie zwiększa zdolność zapamiętywania. Dlatego właśnie warto szukać innych metod nauki ortografii, które będą bardziej kreatywne i angażujące.
W szkole często proponuje się dzieciom przepisywanie trudnych wyrazów do zeszytu, co niestety rzadko przynosi zamierzony efekt. Dzieci zaczynają kojarzyć naukę ortografii z nudą i zmęczeniem.
Nasz kompletny SYSTEM NAUCZANIA ORTOGRAFII MHP (Metoda Haków Pamięciowych) to innowacyjne podejście, które odmieni sposób, w jaki Twoje dziecko uczy się ortografii. Dzięki metodzie opartej na grach, hakach pamięciowych i skojarzeniach, nauka staje się bardziej efektywna i przyjemna.
Zapraszam cię do odkrycia naszego nowego zestawu startowego do nauki ortografii, który zawiera:
3 lekcje z ortografii,
3 lekcje z zasad pisowni,
Ćwiczenia poprawiające koncentrację i pamięć,
Lekcje wideo oraz interaktywne ćwiczenia.
Dzięki metodzie opartej na skojarzeniach, Twoje dziecko doświadczy nowego podejścia do nauki ortografii, które sprawi, że nauka stanie się ciekawa i wciągająca.
Kliknij w link i poznaj szczegóły:
Pakiet startowy z ortografii
Niech nauka stanie się czymś więcej niż tylko obowiązkiem szkolnym!
Czy jesteś jednym z tych rodziców, którzy poszukują sposobów
na poprawienie umiejętności ortograficznych swoich dzieci?
Jeśli tak, to z pewnością nie jesteś sam.
Zastanawiasz się, czy samo wykonywanie ćwiczeń ortograficznych wystarczy,
aby osiągnąć pożądane rezultaty? Odpowiedź znajdziesz w artykule.
Z mojego doświadczenia wynika, że niestety nie jest to takie proste.
Wielu rodziców codziennie angażuje swoje dzieci
w ćwiczenia ortograficzne, poświęcając im wiele czasu i energii,
ale często kończy się to brakiem oczekiwanych efektów.
Dlaczego tak się dzieje?
Jednym z kluczowych czynników jest sposób, w jaki te ćwiczenia
są przeprowadzane. Często dzieci wykonują je bezmyślnie,
co prowadzi do słabych wyników, zwłaszcza podczas dyktand.
Dlatego ważne jest, aby ćwiczenia ortograficzne były przygotowane
w taki sposób, aby wymagały od dziecka przede wszystkim skojarzeń.
ćwiczenia ortograficzne przez skojarzenia
Dlaczego skojarzenia są takie ważne?
Nasz umysł, a także umysł dziecka, najlepiej zapamiętuje
poprzez proste skojarzenia związane z pozytywnymi emocjami.
To dlatego odpowiednia metoda jest kluczowa.
Metoda, którą stosujemy, powinna wykorzystywać fizjologiczne zdolności umysłu ucznia.
W naszym programie, w przeciwieństwie do innych dostępnych
propozycji, korzystamy z wiedzy o fizjologii umysłu,
co pozwala dzieciom łatwo i szybko zapamiętywać trudne ortograficznie
słowa poprzez odpowiednie ćwiczenia.
Urwis uczy wyrazów z “u”
Jak to dokładnie działa? Każdej trudności ortograficznej
przypisaliśmy postać.
Na przykład, “Urwis” to postać, z którą dzieci będą kojarzyć wszystkie
wyrazy z literą “u”, a “Ósemka” to postać, która pomoże dzieciom
zapamiętać wyrazy z literą “ó”.
Analogicznie, stworzyliśmy postacie dla wyrazów z literami “h”, “ch”, “ż”, “rz”, a także dla zmiękczeń.
To brzmi prosto, prawda? Ale takie podejście może sprawić,
że ćwiczenia z ortografii staną się dla dzieci ciekawe i przyjemne.
Zapraszam cię do wypróbowania darmowych ćwiczeń z ortografii,
które przygotowałam specjalnie dla ciebie na platformie “Ortografia dla Dzieci” .
Odbieram bezpłatną lekcję
Tymczasem, zachęcam do dalszej lektury artykułu, gdzie opisuję
niektóre z ćwiczeń bardziej szczegółowo.
Z pewnością znajdziesz coś, co pomoże twojemu dziecku osiągnąć sukces
w nauce ortografii.
Rozgrzewka Pamięci: Klucz do Efektywnego Uczenia się
Wpływanie na pracę mózgu to kluczowy aspekt edukacji.
Umysł działa jak mięsień, który możemy kształtować za pomocą
odpowiednich ćwiczeń. Jednak ważne jest, aby robić to systematycznie.
Przed rozpoczęciem każdej lekcji nasze dzieci przestrzegają pewnej
kolejności działań.
Najpierw relaksują ciało, wyciszają umysł, a następnie angażują się
w ćwiczenia mające na celu rozgrzanie pamięci.
Ta dokładna kolejność działań pomaga dzieciom zapamiętać
i przyswoić treści lekcji, jednocześnie skracając czas potrzebny na naukę.
Ćwiczenie: Wybieranka Wyrazowa
To ćwiczenie nie tylko pozwala nam ocenić, czy nasze dzieci
zrozumiały materiał przekazany na poprzednich lekcjach,
ale także pomaga im utrwalać i zapamiętywać wyrazy na stałe.
Działa to jak proces przenoszenia słów do pamięci długotrwałej.
Nasz system wybiera tylko te wyrazy, które były wcześniej przedstawiane dziecku,
aby uniknąć uczucia frustracji.
Zapewniamy każdemu uczniowi poczucie sukcesu, nawet w przypadku
małych osiągnięć, co stanowi silną motywację do nauki.
Możesz wypróbować ćwiczenia na platformie.
Przejdź do ćwiczeń z ortografii
Dyktanda poza Szkolną Rutyną
Zobacz nasze nietypowe spojrzenie na dyktanda.
Zamiast literek, dzieci używają buziek haków ortograficznych.
To interaktywne podejście sprawia, że nauka jest przyjemniejsza
i bardziej efektywna.
Uczymy przez skojarzenia, co pozwala uczniom przyswajać trudne słowa szybciej i skuteczniej.
Gdy raz doświadczą tej metody, już nie wrócą
do nauki tradycyjnej.
Krzyżówki z Bohaterami Pamięci
Krzyżówki to znakomite narzędzie do utrwalania poznanych
wyrazów w pamięci. Dzięki ilustracjom z historiami naszych bohaterów,
czyli haków pamięciowych, uczniowie mogą trwale zapamiętywać
wyrazy z ortograficznymi wyzwaniami.
To zabawne i skuteczne ćwiczenie, które pomaga w nauce.
Ortografia, choć niekiedy bywa traktowana jako zwykła formalność,
stanowi fundament poprawnej komunikacji językowej.
Zdobycie umiejętności poprawnego zapisywania słów nie tylko buduje pewność siebie,
ale także ma ogromny wpływ na sukces edukacyjny i zawodowy.
Jednak nasze dzieci wydają się mieć trudności w opanowaniu tej umiejętności,
a tradycyjne metody nauczania ortografii wydają się być niewystarczające.
Ortografia w szkole metodą haków
W dzisiejszym dynamicznym świecie, pełnym technologii i skrótów językowych,
dzieci są narażone na ogromną ilość informacji i bodźców.
Wskutek tego, ich umiejętność skupienia i koncentracji może być utrudniona.
Wpływa to na proces uczenia się ortografii, która wymaga precyzji i uwagi na szczegóły.
Stare metody, takie jak powtarzanie pisowni słów czy dyktanda,
mogą nie być już tak efektywne, jak kiedyś.
Dzieci dzisiejszych czasów potrzebują innowacyjnych podejść do nauki ortografii.
Oto kilka kluczowych powodów, dla których tradycyjne metody mogą okazać się niewystarczające:
1. Nowe Wyzwania Technologiczne: Współczesne dzieci są zanurzone w technologii i skrótach językowych,
co może prowadzić do pomijania zasad poprawnej pisowni.
W miarę jak komunikacja staje się coraz bardziej zdecentralizowana,
dzieci mogą tracić wyczucie prawidłowej pisowni i składni.
2. Brak Personalizacji: W tradycyjnych klasach, gdzie liczba uczniów jest duża, trudno
jest zapewnić indywidualne wsparcie każdemu dziecku w nauce ortografii.
Każdy uczeń ma unikalne trudności, które wymagają spersonalizowanego podejścia.
3. Nuda i Brak Motywacji: Stereotypowe ćwiczenia ortograficzne mogą być postrzegane
jako monotonne i nudne.
Brak zaangażowania i motywacji może prowadzić do szybkiego zniechęcenia i rezygnacji z nauki.
Jednak istnieją nowe sposoby, które mogą pomóc dzieciom opanować ortografię
skuteczniej i z większą satysfakcją. Przykładem jest innowacyjna “Metoda Haków Ortograficznych”.
Ta metoda, opracowana przez doświadczonych nauczycieli,
opiera się na skojarzeniach z hakami pamięciowymi,
co sprawia, że nauka jest bardziej naturalna dla mózgu dzieci.
Odbieram bezpłatną lekcję
Czy więc tradycyjne metody nauki ortografii są przestarzałe?
Niekoniecznie. Jednak warto otworzyć się na nowe podejścia,
które bardziej odpowiadają potrzebom dzisiejszych dzieci.
Metoda Haków Ortograficznych, to innowacyjna propozycja,
które z pewnością przyczyni się do poprawy skuteczności nauki ortografii.
Ortografia w szkole
Zarejestruj się na nasze darmowe lekcje ortografii dla klas 1-4
i daj swojemu dziecku lepszy start w nauce poprawnej pisowni.
Czy masz czasami wrażenie, że ortografia to czarna magia dla Twojego dziecka?
Czy poprawne zapisywanie słów sprawia mu trudność i chciałabyś to zmienić?
Jeśli tak, to mam dla Ciebie świetne wieści!
Przedstawiam ci rewolucyjny sposób nauki ortografii, który sprawi,
że ta trudna umiejętność stanie się dla dziecka łatwa i satysfakcjonująca.
A co najlepsze – możesz przekonać się o tym zupełnie za darmo!
Darmowe Lekcje Ortografii: Twój Klucz do Poprawy Komunikacji Językowej
Pragniesz, aby Twoje dziecko mówiło i pisało poprawnie?
Chcesz, aby zyskało pewność siebie w komunikacji
i zrobiło wrażenie na innych swoją poprawną pisownią?
Nasze Darmowe Lekcje Ortografii to dokładnie to, czego potrzebuje Twoje dziecko!
Oferujemy Ci niezwykłą okazję do zapoznania się
z innowacyjnym podejściem do nauki ortografii.
Nasza Metoda Haków Ortograficznych to rewolucyjna koncepcja,
która pozwoli dziecku przyswoić poprawną pisownię w naturalny i przyjemny sposób.
Zamiast nudnych i monotonnych ćwiczeń, będzie uczestniczyć w
innowacyjnych ćwiczeniach, gdzie trudne ortograficznie słowa
są kojarzone z hakiem pamięciowym.
Dzięki temu pozostają na zawsze w pamięci.
Dlaczego Warto Spróbować?
Fizjologiczny potencjał umysłu: Nasza metoda czerpie z naturalnej zdolności umysłu
do tworzenia skojarzeń, ułatwiając zapamiętywanie trudnych słów.
Lekcje są oparte o tę koncepcję.
Skuteczne Zapamiętywanie: Badania wykazują, że nauka
przez skojarzenia ma większą skuteczność niż mechaniczne powtarzanie.
Nasza metoda zapewnia trwałe efekty.
Pewność Siebie: Poprawna pisownia to klucz do pewnej i skutecznej komunikacji.
Dzięki naszym lekcjom twoje dziecko zyska pewność siebie
w wyrażaniu swoich myśli i pomysłów.
Darmowe Lekcje: Teraz możesz doświadczyć tego wszystkiego zupełnie za darmo!
Oferujemy Ci dostęp do naszych Darmowych Lekcji Ortografii,
technik pamięciowych, matematyki, tabliczki mnożenia, koncentracji,
abyście mogli przekonać się o ich skuteczności i przyjemności nauki.
Ortografia w szkole
Jak Skorzystać z Naszych Darmowych Lekcji Ortografii?
Kliknij tutaj i zarejestruj się na naszej platformie.
Zyskaj dostęp do Darmowych Lekcji Ortografii i innych
i zacznij swoją przygodę z nowym podejściem do nauki. .
Przekonaj się, że ortografia i nie tylko, może być fascynującą przygodą!
Nasza metoda zapewnia trwałe efekty.
Nie trać czasu na nudne i nieefektywne metody nauki ortografii.
Dołącz do naszej społeczności i odkryj, jak przyjemne
i skuteczne może być zdobywanie umiejętności poprawnej pisowni.
Zapraszamy do rejestracji już teraz!
👉 Poznasz 4 najczęstsze przyczyny, dla których Twoje dziecko w kółko popełnia te same błędy ortograficzne. 👉 Dowiesz się, dlaczego stare (znane od lat metody jak przepisywanie wyrazu po 100 razy) już nie działają. 👉 Odkryjesz skuteczne sposoby na to, aby Twoja pociecha raz na zawsze przestała popełniać błędy ortograficzne.
Ostatnio zadaliśmy rodzicom pytanie: “Na jakie największe problemy napotykasz na drodze w nauce ortografii swojego dziecka?”
Najczęstszą odpowiedzią było między innymi:
“Moje dziecko ciągle popełnia błąd w tym samym wyrazie! …mimo, że uczyło się go dzień wcześniej i pomagałam mu, to i tak na dyktandzie pisze go z błędem.”
Odbieram bezpłatną lekcję
Czasem jest też tak, że za parę dni dokładnie ten sam wyraz pisze już prawidłowo. Dlaczego tak się dzieje? Oto 4 najczęstsze (i mało znane) przyczyny:
1. Dziecko w tym danym momencie straciło koncentrację, czyli rozproszyły się jego myśli, które mogły być w tym czasie zupełnie gdzie indziej.
Jeśli dziecko nie będzie umieć się skoncentrować, to żadne inne metody nie pomogą.
Bo to tak jakbyś chciała posłać swoje dziecko przez ciemny las ze świeczką. Zamiast tego potrzebujesz tutaj skupionego promienia latarki. Czyli wyostrzenia tego ”promienia” koncentracji tak, aby Twoje dziecko z łatwością przeszło przez każde zadanie i ćwiczenie.
Ale jak zmierzyć koncentrację?
To proste. Wystarczy, że zmierzysz czas, w którym dziecko skupia całą uwagę na wybranym temacie. Początkowo może to być kilka minut, a dzięki ćwiczeniom wzrasta nawet do kilkudziesięciu minut (czyli godzinie lekcyjnej).
2. Gdy nie używa do zapamiętania obu półkul mózgowych: lewej i prawej, wtedy zapamiętywanie jest niestety trudniejsze.
Jak wygląda nauka tradycyjna ?
Zobacz na obrazek powyżej, jak uczy się mózg?
Mózg człowieka zbudowany jest z dwóch półkul. Lewa półkula, odpowiedzialna jest za logiczne myślenie. Najczęściej jest ona dominująca i na jej rozwijaniu oraz wykorzystaniu, koncentruje się tradycyjny system edukacyjny.
Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko zapamiętywało na trwałe, to musisz koniecznie dołączyć do nauki metodę skojarzeń, która zaprzęgnie do działania słabiejrozwiniętą prawą półkulę mózgową.
Odbieram bezpłatną lekcję
Szkoła nie pomoże Twojemu dziecku: – rozwinąć wyobraźni, – uzdolnień plastycznych, – zrozumieć emocji, – rozbudzić kreatywności, – odkryć w sobie poczucie humoru, – czy muzykalności.
W ten sposób tylko połowa mózgu jest wykorzystywana w czasie nauki dlatego zapamiętywanie nie jest trwałe. To dlatego Twoje dziecko raz pisze dobrze, a innym razem popełnia błąd.
3. Umysł dziecka (i nie tylko, bo również dorosłych) uczy się najlepiej przez łączenie tego co jest mu znane z tym czego ma się nauczyć, czyli z tym co jeszcze nie jest znane.
W związku z tym, kiedy ma się nauczyć pisowni danego wyrazu, a nie ma w umyśle żadnego z nim skojarzenia, będzie dziecku trudno ten wyraz zapamiętać na trwałe. Podczas dyktanda nie ma obrazu, który mogłoby przywołać z pamięci.
Przypomnij sobie, gdy chciałaś zapamiętać jakiś nieznany wyraz, jego definicję, która była dla Ciebie zupełnie obca, nie miałaś z nią żadnego skojarzenia, czy udało Ci się ją z łatwością zapamiętać? Raczej nie, trzeba było włożyć nie lada wysiłek, aby ją zapamiętać przynajmniej na chwilę, (nie mówiąc już o przerzuceniu informacji do pamięci długotrwałej, czyli zapamiętaniu na trwałe).
Być może miałaś kiedyś tak, że gdy zaczęłaś w bezsilności rozkładać tę wiedzę na czynniki pierwsze, kojarzyć z czymś, co już znałaś, wtedy zapamiętanie było łatwiejsze. Nawet mogłaś być zdziwiona, że pamiętałaś to na drugi dzień.
Tak działa umysł fizjologicznie. Dlaczego by tego nie wykorzystać? Uważam, że to jest nasz obowiązek, aby pokazać to dziecku.
4. Dziecko nie używa skojarzeń, a jak wiemy one przynoszą najlepsze efekty, przede wszystkim trwałe efekty i tj. najskuteczniejsza metoda!
Jak mówi chińskie przysłowie: “Jeden obraz zastępuje 1000 słów”.
A jak my jako rodzice, nauczyciele, czy wreszcie samo dziecko próbujemy sobie z tym poradzić?
Stosujemy różne znane od lat metody, które niekoniecznie są skuteczne. Wynika to z tego, że nikt nie pokazał nam innych, lepszych sposobów.
Do starych i nieskutecznych metod należy:
1. Przepisywanie wyrazu po 100 razy. Któż z nas tego nie zna 😉
Przepisywanie poprawnej pisowni angażuje tylko fragment lewej półkuli mózgowej. A to bardzo ogranicza „moce przerobowe” mózgu.
Podczas przepisywania dziecko często, nawet nie myśli nad tym co przepisuje, wykonuje tę czynność mechanicznie, więc nie może to być sposób efektywny.
Nauka ortografii zaczyna kojarzyć się dziecku z nudą, wyczerpaniem i zmęczeniem.
2. Powtarzanie wyrazu z trudnością ortograficzną.
Czy powtarzanie np. wyrazu „góra”: – „góra” piszemy przez „ó”, „góra” piszemy przez „ó”, itp. Czy może to sprawiać przyjemność? Nie sądzę. Czy sprawi to, że dziecko zapamięta poprawną pisownię? Nie.
3. Pisanie obu wersji wyrazu z trudnością ortograficzną na osobnej kartce i wybieranie na oko, np.: ogórek czy ogurek? Dziecko przygląda się obu wyrazom i wybiera, które mu najbardziej pasuje lub ładniej wygląda wg niego.
Czy to jest dobry sposób? Życie pokazuje, że nie. Fakt, że mamy 50% szans na trafienie, a jeśli dziecko jest wzrokowcem to może jest i więcej;) Czy możesz jednak sobie pozwolić, aby przyszłość dziecka zależała od wyboru na oko? Nie sądzę.
4. Zastąpienie wyrazu synonimem. np.: zamiast napisać wyraz “rzeka” pisze wyraz “woda”. Niestety niewiele jest takich wyrazów, które możemy zastąpić innym.
Takie “metody” są nudne, czasochłonne i zniechęcające do nauki. A przecież nie o to chodzi. Dziecko powinno dostać metodę, która zadziała od razu. Tak, aby nie poświęcało na naukę więcej niż 30 minut czasu tygodniowo.
Co Ty jako rodzic możesz zrobić, aby dziecko nie popełniało ciągle tych samych błędów w wyrazie?
1. Dziecko musi mieć możliwość skojarzenia danej trudności z czymś co już zna. np.: wyraz “bluzka” może skojarzyć z dekoltem, który jest w kształcie U i wtedy wie, że wyraz bluzka piszemy przez “U”. Tak jak na poniższym obrazku.
2. Można namalować dany wyraz, aby użyć obie półkule mózgowe do zapamiętania.
3. Użyć wyobraźni, a więc stworzyć obraz danego wyrazu w umyśle i w ten sposób go zapamiętać.
4. Użyć haków ortograficznych. Uważam ją za najskuteczniejszą metodę jaką dotychczas poznałam, a raczej stworzyłam.
Odbieram bezpłatną lekcję
Sprawdź sama, zarejestruj się na platformie stowarzyszenia zupełnie za darmo i razem z dzieckiem wypróbujcie metodę. Gwarantuję, że efekty zobaczysz natychmiast.
